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诗人北岛近十多年主要致力于散文创作。他的散文延续了诗歌的语言惯性,深宏奥密,语调轻松诙谐,实则严肃苦涩。从文体学的角度上讲,散文意象繁富,与大量的诗歌深浅互文,颇具弹性与质感。从主题内容上讲,多描写漂泊海外期间诗人的自我经历,也写交游诗人们的个性特征和生存现状。通过大量的海外见闻和思索,反映了不同文化的交融与冲突。不同于早期海外华文文学的哀怨直录,北岛从大量失语诗人的命运中探寻现代性语境下诗歌的普遍危机。散文创作也是诗人身份的华丽转身,成就了北岛在华语文坛举足轻重的地位。诗人与作家的身份互文、散文与诗歌的文体互文,使北岛的散文创作成为当代华语文坛独特的文化风景,他的散文是当之无愧的离散散文杰作。正散文成为中学语文教学的主导文类,但散文教学又存在不良的倾向。只注意散文文类共性的研究,而忽视文本的个性特征,将所有的散文教成同一类散文[1];不注重散文中蕴涵的情感而去关注散文中所及的事物[2];不在文本内着力,游离文本,作过度的解读和迁移;不能科学地了解学情,。势趋落衰呈均究研点热他其'外"\度热"\持保究研才人备后育体技竞养培合结体教或合结教体除;点热究研是养培才人备后域地或目项同不、展发续持可的养培才人备后育体技竞、才人备后育体技竞养培合结体教或合结教体、策对与状现的养培才人备后育体技竞:为认。径路进演及点热究研、征特布分空时的究研养培才人备后育体技竞国我讨探'谱图现共者作和词键关建构。析分行进献文关相的究研养培才人备后育体技竞国我年1102-2991对'(ⅱǝɔɐdsǝʇıɔ)件软制绘谱图识知学科用运信号功能理论强调,研发资助能够向市场投资人传递企业的积极信号,从而帮助缓解融资约束。然而截至目前,实证研究的结论尚不一致,部分学者认为,政府与市场投资逻辑的天然差异使得资助信号难以引起投资人的重视。本文以863计划为例,基于我国现实情境实证考察了政府研发资助对企业外部融资的影响。在运用双重差分倾向得分匹配控制内生性后,研究发现:1.政府的研发资助能够显著促进企业的外部融资;2.越是受融资约束影响的企业,研发资助的效果就越显著。
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